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研究性学习

聚焦大单元教学，打造有深度的地理课堂 ——高二地理大单元教学教研实践

春归万物生，教研启新程。伟冠高中地理教研组以“守资环·兴家国”为主题，由应宁、吴棋棋、杨秋萍、胡璐璐四位教师联袂呈现四节生态治理主题大单元教学展示课，通过情境化教学设计与课程思政融合，打造有深度的地理课堂。
小学综合学法指导 | 提高综合素质，感受艺体魅力

口风琴学习的主要目标是初步掌握口风琴的基本演奏方法，能够准确吹奏简单的旋律。聆听与感受是学习口风琴的基础，通过在课堂上聆听乐曲，感受乐曲的旋律、节奏、情感等音乐要素，并培养音乐兴趣和审美能力。
畅享数学趣味之旅|小学数学学法指导

小学数学犹如一座宏伟而神秘的城堡，数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践是其坚固的四大堡垒。我们教研组精心雕琢教学内容，将抽象的数学知识化作生动有趣的故事与实例。让孩子们在熟悉的场景里领悟数学的魅力。孩子们则是一个聪慧的探秘者，一路探寻、组合碎片化的知识，构建起自己的数学知识体系，逐步领略数学学…
赋能成长，蓄势前行｜张鹉老师莅临我校开展“五段式”教学模式讲座

为了提升教师教学水平，加快专业成长速度，促进我校课堂教学方式改革，切实提高课堂教学质量。5月7日，我校特邀请正高级教师、福建省特级教师、第二届泉州市中小学名教师、泉州市首批中小学名校长、泉州市高中物理张鹉名师工作室领衔名师、泉州市物理学科带头人、泉州市物理学会副会长张鹉老师莅校开展“提升科学思维的‘五段…

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