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中西融合教学展示(二十三)
我校深入研究中西融合教学,凸显双语教学特色, 每周对学生的学习内容进行主题式的提炼,形成话题。学生对话题进行展示,这既锻炼了学习思维,又能真正地提高思维品质。沉浸式融合教学,提升了学生的综合人文素养,也培养了学生的跨文化意识。
英语话元宵-中西融合教学(二十二)
张灯结彩迎新年,欢声笑语庆团圆。元宵节,是中华民族最重要的传统节日,也是阖家团圆、分享欢乐的美好时刻。 我校深入研究中西融合教学,提升中西教学质量,凸显双语教学特色。沉浸式的融合教学增强学生的跨文化意识,也提升学生的人文素养。
名校打卡,晋江市伟冠双语实验学校澳洲研学团在路上...
伴着北半球冬日清晨的第一缕阳光和咖啡馥郁的芬芳,经过漫长的飞行,晋江市伟冠双语实验学校澳大利亚研学团(2024)全体成员在1月28日上午抵达全球唯一独占整块大陆的国家——位于南半球的澳大利亚。
中西融合教学(二十一)
我校深入研究中西融合教学,凸显双语教学特色, 每周对学生的学习内容进行主题式的提炼,形成话题。学生对话题进行展示,这既锻炼了学习思维,又能真正地提高思维品质。沉浸式融合教学,提升了学生的综合人文素养,也培养了学生的跨文化意识。
中西融合教学展示(二十)
我校深入研究中西融合教学,凸显双语教学特色, 每周对学生的学习内容进行主题式的提炼,形成话题。学生对话题进行展示,这既锻炼了学习思维,又能真正地提高思维品质。沉浸式融合教学,提升了学生的综合人文素养,也培养了学生的跨文化意识。
中西融合教学展示(十九)
我校深入研究中西融合教学,凸显双语教学特色, 每周对学生的学习内容进行主题式的提炼,形成话题。学生对话题进行展示,这既锻炼了学习思维,又能真正地提高思维品质。沉浸式融合教学,提升了学生的综合人文素养,也培养了学生的跨文化意识。
研学促成长 实践展风采
研学促成长 实践展风采
英语话重阳
菊花黄,黄种强;菊花香,黄种康; 九月九,饮菊酒,人共菊花醉重阳。
中西融合教学展示(十八)
我校深入研究中西融合教学,凸显双语教学特色,每周对学生的学习内容进行主题式的提炼,形成话题。学生对话题进行展示,这既锻炼了学习思维,又能真正地提高思维品质。沉浸式融合教学,提升了学生的综合人文素养,也培养了学生的跨文化意识。
英语话中秋-中西融合教学展示(十七)
金秋送爽,丹桂飘香,华夏大地,喜气洋洋!我校深入研究中西融合教学,凸显双语教学特色,提升中西教学质量。沉浸式的融合教学,提升了学生的综合人文素养,也培养了学生的跨文化意识。
英语说端午——中西融合教学展示(十六)
我校深入研究中西融合教学,凸显双语教学特色,每周对学生的学习内容进行主题式的提炼,形成话题。学生对话题进行展示,这既锻炼了学习思维,又能真正地提高思维品质。沉浸式融合教学,提升了学生的综合人文素养,也培养了学生的跨文化意识。
中西融合教学展示(十五)
我校深入研究中西融合教学,凸显双语教学特色,每周对学生的学习内容进行主题式的提炼,形成话题。学生对话题进行展示,这既锻炼了学习思维,又能真正地提高思维品质。沉浸式融合教学,提升了学生的综合人文素养,也培养了学生的跨文化意识。
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